Nati Font - Coach de Bienestar Personal, Organizacional y Educativo

  Liderar bien es descubrir, desarrollar y gestionar talentos, no saber hacer todo. Según mi experiencia, en muchas organizaciones todavía se sostiene una idea peligrosa : que un buen líder debe tener experiencia directa en cada tarea que realizan sus colaboradores. 😬Que si no sabe hacerlo todo, no puede liderar. 🤦🏻♀️ Pará, pará, pará! ¿¡¿¡Qué cosa?!?! Mi querido lector, pido permiso para discernir en este pensamiento cómodo, lógico a primera vista y riesgosamente conservador. ❗ACLARACIÓN: Comparto este punto de vista basaba en mi camino como colaboradora, como líder y como coach de bienestar empresarial. Ahí va... Un líder no tiene que saber programar como el desarrollador, ni negociar como el comercial, ni dominar las métricas como el analista. Pretender eso es confundir liderazgo con omnipotencia y llevar a las empresas a buscar jefes "funcionales" en lugar de líderes reales. El trabajo del líder no es hacer, es habilitar. El trabajo del líder es crear las condicione...

Vivimos tiempos donde los adolescentes están más conectados que nunca y, paradójicamente, más solos que nunca también. Hablan, escriben, publican, comentan… pero ¿alguien los escucha con verdadera presencia? ¿Alguien los contiene sin juicio, sin apuro, sin intención de corregir? Hace tiempo que vienen pidiendo ser mirados, ser comprendidos, ser considerados, ser validados. No lo gritan con palabras claras, pero lo expresan en sus silencios, en sus cambios de humor, en sus actitudes disruptivas o retraídas. Las redes sociales, aunque a veces parecen un salvavidas, son un océano revuelto donde navegan sin brújula, expuestos a comparaciones constantes, exigencias de perfección y validación superficial. Atenti, lector! No es mi intención demonizarlas, pero tampoco podemos seguir ignorando que dejarlos solos allí es abandonarlos en su momento más vulnerable: cuando están construyendo su identidad, cuando necesitan referentes reales y espacios seguros donde puedan preguntarse sin miedo: ¿Qui...